Istituto Comprensivo G.Galilei

Si trasmette la circolare n. 232 che interessa solo gli alunni della classe 1 A della Scuola Secondaria “Galilei”. Autore Emanuela Brazzalotto n. 232 (comunic. ass. 16.04 per genitori)

Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) è la carta d’identità della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell’istituto, l’ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività. L’autonomia delle scuole si esprime nel POF attraverso la descrizione: delle discipline e delle attività liberamente scelte della quota di curricolo    »

Si pubblica, in allegato, il Quaderno operativo per l’individuazione precoce dei disturbi specifici di apprendimento redatto dalla Regione Veneto, dalle ALS e dall’Ufficio scolastico regionale per il Veneto. Manuela Sartorato, dirigente scolastico Quadernoperativo2ok(2)

Si trasmette la circolare n. 229 pari oggetto. Autore Emanuela Brazzalotto – segreteria alunni n. 229 (incontro prot. civile cl 1 Galilei)

Si trasmette la circolare n. 227 pari oggetto. Autore Emanuela Brazzalotto – segreteria alunni n. 227 (festa del rugby)

Si trasmette la circolare n. 226 pari oggetto. Il modello è stato consegnato a tutti gli alunni e dovrà essere restituito nella settimana dal 13 al 18 aprile. Autore Emanuela Brazzalotto – segreteria alunni n. 226 (indagine conoscitiva)

Si pubblica in allegato il disegno di legge sulla Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti   DISEGNO DI LEGGE LA BUONA SCUOLA

Si pubblicano in allegato gli esiti  delle prove INVALSI effettuate nell’Istituto Galilei nell’anno scolastico 2014-2015. Autore: Manuela Sartorato, dirigente scolastico Prove INVALSI 2013-2014

Valutazione del sistema educativo, di istruzione e Rapporto di Autovalutazione di Istituto (RAV). La Circolare  Ministeriale n.27 del 21 ottobre 2014  individua le quattro fasi del procedimento di valutazione delle scuole : 1)autovalutazione 2)valutazione esterna 3)azioni di miglioramento 4)rendicontazione sociale Tali fasi vedranno coinvolte tutte le scuole del sistema nazionale di istruzione (comprese le scuole    »

Si pubblicano in allegato alcuni documenti del Miur che ispirano l’azione didattico-educativa dell’Istituto Galilei. ALUNNI DISABILI LINEE GUIDA ALUNNI BES DIRETTIVA DICEMBRE 2012 ALUNNI BES STRUMENTI DI INTERVENTO NOVEMBRE 2013 ALUNNI ADOTTATI LINEE DI INDIRIZZO ALUNNI STRANIERI LINEE GUIDA DM 5669 con allegate Linee guida